แบบฝึกหัดสารสนเทศ

แบบฝึกหัด บทที่ 1 (กิจกรรม1)
แบบฝึกหัด
บทที่ 1 (กิจกรรม1)   กลุ่มที่เรียน 1
รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน   รหัสวิชา 0026 008
ชื่อ - สกุล นางสาวสุวรรณี เชียงใหม่  รหัส 57010917961

จงเติมในช่องว่างว่าข้อใดเป็นข้อมูล หรือสารสนเทศ

1.ข้อมูลหมายถึง
ข้อเท็จจริงหรือเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับสิ่งต่าง ๆ อาจจะได้มาจากการสังเกต การรวบรวม การวัด ข้อมูลเป็นได้ทั้งข้อมูลตัวเลขหรือสัญญลักษณ์ใด ๆ ที่สำคัญจะ ต้องมีความเป็นจริงและต่อเนื่อง
2.ข้อมูลปฐมภูมิคือ
สารสนเทศที่ได้มาจากต้นแหล่งโดยตรง เป็นสารสนเทศทางวิชาการ ผลของการศึกษาค้นคว้า วิจัย รายงาน การค้นพบทฤษฎีใหม่ ๆ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม ซึ่งนำไปสู่การยอมรับเป็นทฤษฎีใหม่ที่เชื่อถือได้ สารสนเทศประเภทนี้มักจะถูกถ่ายทอดออกมาในลักษณะของสิ่งพิมพ์
ยกตัวอย่างประกอบ
เช่น วารสาร รายงานการวิจัย รายงานการประชุมมและสัมมนาวิชาการ สิทธิบัตร เอกสารมาตรฐานต่าง ๆ ต้นฉบับตัวเขียน จดหมายเหตุ วิทยานิพนธ์ และการถ่ายทอดทางสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น วารสารอิเล็กทรอนิกส์ เป็นต้น
3.ข้อมูลทุติยภูมิคือ
สารสนเทศที่มีการรวบรวม เรียบเรียงขึ้นใหม่จากแหล่งสารสนเทศปฐมภูมิ มักจะอยู่ในรูปแบบการสรุป ย่อเรื่อง จัดหมวดหมู่ ทำดรรชนีและสาระสังเขป เพื่อประโยชน์ในการเข้าถึงและสามารถใช้ข้อมูลได้อย่างสะดวกรวดเร็ว
ยกตัวอย่างประกอบ
ได้แก่ สื่ออ้างอิงประเภทต่าง ๆ วารสารที่มีการสรุปย่อและตีความ รวมถึงหนังสือ ตำรา ที่รวบรวมเนื้อหาวิชาการในการเรียนการสอน สารานุกรม พจนานุกรม รายงานสถิติต่าง ๆ ดรรชนีและสาระสังเขป
4.สารสนเทศหมายถึง
ข้อมูล ข่าวสาร ความรู้ เรื่องราว ข้อเท็จจริงหรือปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้น ขณะเดียวกันก็มีความหมายในเชิงลึกว่า หมายถึง ข้อมูล ข่าวสาร ที่ผ่านการประมวลผล ซึ่งมีความหมายและสามารถนำไปใช้ในการตัดสินใจในชีวิตประจำวัน หรือการทำงานนั้นๆ
5.จงอธิบายประเภทของสารสนเทศ
1.สารสนเทศจำแนกตามแหล่งสารสนเทศ เป็นการจำแนกสารสนเทศตามการรวบรวมหรือจัดกระทำกับสารสนเทศ จำแนกได้ดังนี้
   1.1 แหล่งปฐมภูมิ
   1.2 แหล่งทุติยภูมิ
   1.3 แหล่งตติยภูมิ
2. สารสนเทศจำแนกตามสื่อที่จัดเก็บ เป็นการจำแนกสารสนเทศตามชนิดของสื่อที่ใช้ในการบันทึกข้อมูล ข่าวสาร ความรู้ ได้แก่ กระดาษ วัสดุย่อส่วน สื่ออิเล็กทรอนิกส์ และสื่อแสง
   2.1 กระดาษ
   2.2 วัสดุย่อส่วน
   2.3 สื่ออิเล็กทรอนิกหรือสื่อแม่เหล็ก
   2.4 สื่อแสงหรือสื่อออปติก
6.ข้อเท็จจริงของสิ่งต่างๆที่อาจเป็นตัวเลขข้อความรูปภาพเสียงคือ
สารสนเทศ
7.ข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลเป็น
สารสนเทศ
8.ส่วนสูงของเพื่อนที่ถามจากเพื่อนแต่ละคนเป็น
ข้อมูล
9.ผลของการลงทะเบียนเป็น
ข้อมูล
10.กราฟแสดงจำนวนนิสิตในห้องเรียนวิชาวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันSectionวันอังคารเป็น
สารสนเทศ
สุวรรณี เชียงใหม่ 

 แบบฝึกหัด

บทที่ 2 บทบาทสารสนเทศกับสังคม

แบบฝึกหัด

บทที่ 2  บทบาทสารสนเทศกับสังคม  กลุ่มเรียน 1

รายวิชา  การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน   รหัสวิชา  0026008

ชื่อ- สกุล นางสาวสุวรรณี เชียงใหม่ รหัส 57010917961

คำชี้แจง  จงตอบคำถามต่อไปนี้

1. ให้นิสิตหารายชื่อเว็บไซต์หรือเทคโนโลยีที่ให้บริการต่าง ๆ ตามหัวข้อเหล่านี้มาอย่างละ 3 รายการ

1.1  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในสาขาการศึกษา

-  ระบบสารสนเทศช่วยในการเรียนการสอน

-  การประชุมทางไกลระบบจอภาพ

-http://www.library.msu.ac.th/web/     มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

1.2  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพธุรกิจ พาณิชย์ และสำนักงาน

ระบบสารสนเทศด้านการบัญชี

-สถาบันการเงิน เช่น ธนาคาร ได้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในรูปแบบของ ATM เพื่ออำนวยความสะดวกในการฝาก ถอน โอนเงิน

-งานกระจายเอกสาร เช่น ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เทเลเท็กซ์ โทรสาร ระบบการประชุมทางไกล

1.3  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพการสื่อสารมวลชน

- การบริการโทรศัพท์ โทรศัพท์เคลื่อนที่ วิทยุ โทรทัศน์ เคเบิลทีวี

- ด้านมัลติมีเดีย ด้านกราฟฟิก โปรแกรมต่าง ๆ ซอฟแวร์ ระบบวิเคราะห์ภาพ เสียง

- ดาวเทียม และโครงข่ายบริการสื่อสารร่วมระบบดิจิตอล (ISDN)

1.4  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางอุตสาหกรรม

- อุตสาหกรรมการผลิตภัณฑ์ ได้ใช้คอมพิวเตอร์ออกแบบ รถยนต์ ปฏิบัติการผลิต เช่น การพ่นสี

- ใช้หุ่นยนต์ทำงานแทนคนสำหรับงานที่เสี่ยงอันตราย เช่น ใช้หุ่นยนต์พ่นสี

- สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย - http://www.fti.or.th

1.5 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางการแพทย์

- ระบบสารสนเทศโรงพยาบาล เป็นระบบที่ช่วยด้าน Patient record หรือเวชระเบียน ระบบข้อมูลยา การรักษาพยาบาล การคิดเงิน

- ระบบสาธารณะสุข ใช้ในการดูแลป้องกันโรคระบาดในท้องถิ่น เช่น เมื่อมีผู้ป่วยอหิวาตกโรคในหมู่บ้าน แพทย์อาจตรวจค้นได้ว่าผู้ป่วยมาจากตำบลอะไร มีประชากรกี่คน เป็นชาย หญิง เด็กเท่าไรเพื่อที่จะได้จัดหาวัคซีนไปฉีดป้องกันได้ทันที

-  สภาเทคนิคการแพทย์ - www.mtcouncil.org

1.6 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทหารตำรวจ

- ระบบสารสนเทศโรงพยาบาล เป็นระบบที่ช่วยด้าน Patient record หรือเวชระเบียน ระบบข้อมูลยา การรักษาพยาบาล การคิดเงิน

- ระบบสาธารณะสุข ใช้ในการดูแลป้องกันโรคระบาดในท้องถิ่น เช่น เมื่อมีผู้ป่วยอหิวาตกโรคในหมู่บ้าน แพทย์อาจตรวจค้นได้ว่าผู้ป่วยมาจากตำบลอะไร มีประชากรกี่คน เป็นชาย หญิง เด็กเท่าไรเพื่อที่จะได้จัดหาวัคซีนไปฉีดป้องกันได้ทันที

- สภาเทคนิคการแพทย์ - www.mtcouncil.org

1.7  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพวิศวกรรม

- ใช้ในการประดิษฐ์นวัตกรรมใหม่ ๆ เช่น วิศวกรรมยานยนต์ก็จะใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างแบบจำลองรถยนต์รุ่นต่าง ๆ หรือสร้างแบบจำลอง (Model) สำหรับทดสอบการชนและการกระแทก

- วสท. : สมาคมวิศวกรรมสถานแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์ - www.eit.or.th/

- ศูนย์พันธุวิศวกรรมและเทคโนโลยีชีวภาพแห่งชาติ - www.biotec.or.th/th/

1.8  การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพด้านเกษตรกรรม

- ใช้ไอทีเป็นสื่อ(Media)ในการสื่อสารเผยแพร่ความรู้ด้านการเกษตรนอกเหนือจากสื่ออื่น ๆ

- จัดทำโปรแกรมเพื่ออำนวยประโยชน์ต่อการประกอบอาชีพเกษตรกรรม

-  แนะนำเว็บไซต์เกษตรพอเพียง - www.scitu.net

1.9 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับคนพิการต่าง ๆ

- http://www.healthyability.com/new_version5/ เว็บสร้างเสริมสุขภาพผู้พิการไทย

- http://www.ddc.go.th/ เว็บศูนย์พัฒนาอาชีพผู้พิการ

- http://www.blind.or.th/ เว็บมูลนิธิช่วยคนตาบอลแห่งประเทศไทย

2. มหาวิทยาลัยมหาสารคามเตรียมเทคโนโลยีสารสนเทศด้านการศึกษาให้กับท่าน มีอะไรบ้าง บอกมาอย่างน้อย 3 อย่าง

- เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย http://www.msu.ac.th/

- เว็บไซต์ลงทะเบียน http://reg.msu.ac.th/registrar/home.asp

- เว็บไซต์คณะ  www.it.msu.ac.th

3. ข้อ 2 จงวิเคราะห์ว่าท่านจะเอาเทคโนโลยีเหล่านั้น มาทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองอย่างไรบ้าง

- การตรวจสอบผลการเรียนผ่านระบบอินเทอร์เน็ต ระบบอินเทอร์เน็ตทำให้สะดวกสบาย ไม่เสียเวลา ทำให้ผม

- การค้นหาหนังสือในสำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ผ่านคอมพิวเตอร์ ทำให้สะดวกสบายในการหาหนังสือ

- สามารถติดตามข่าวสาร ที่สำคัญของทางมหาวิทยาลัย

- ลงทะเบียนเรียน ลด/เพิ่ม ถอน หน่วยกิต

แบบฝึกหัด บทที่ 3 การรู้สารสนเทศ

แบบฝึกหัด

บทที่ 3 การรู้สารสนเทศ     กลุ่มเรียน 1

รายวิชา  การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน     รหัสวิชา  0026008

ชื่อ- สกุล นางสาวสุวรรณี เชียงใหม่ รหัส 57010917961

คำชี้แจง จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด

1. ข้อใดเป็นความหมายที่ถูกต้องที่สุดของการรู้สารสนเทศ

ก. ความสามารถในการกลั่นกลอง และประเมินค่าสารสนเทศที่หามาได้

ข. ความสามารถในการตัดสินใจใช้สารสนเทศรูปแบบต่างๆ

ค. ความสามารถของบุคคลในการสืบค้นและพัฒนาสารสนเทศ

ง. ความสามารถของบุคคลในการเข้าถึง ประเมิน และใช้งานสารสนเทศ

2. จากกระบวนการของการรู้สารสนเทศ ทั้ง 5 ประการ ประการไหนสำคัญที่สุด

ก. ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงจะต้องการสารสนเทศ

ข. ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ

ค. ความสามารถในการประมวลผลสารสนเทศ

ง. ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ

3. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของผู้รู้สารสนเทศ

ก. สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้

ข. สามารถใช้สารสนเทศในการดำเนินชีวิต

ค. ชอบใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกม

ง. ใช้คอมพิวเตอร์ในการแสวงหาสารสนเทศได้

4.ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการรู้สารสนเทศ

ก.  โลกมีการเปลี่ยนแปลงเร็วมาก โดยเน้นวัตถุนิยมมากขึ้น

ข.  ช่วยให้บุคคลประสบความสำเร็จในการดำเนินชีวิต

ค.  สารสนเทศมการเพิ่มปริมาณอย่างรวดเร็ว จนยากที่จะเข้าถึง

ง.   ช่วยบุคคลเป็นผู้ที่มีศักยภาพในการเรียนรู้ตลอดชีวิต

5. ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนของกระบวนการเรียนรู้สารสนเทศที่ถูกต้อง

1. ความสามารถในการประมวลสารสนเทศ

2. ความสามารถในการประเมินสารสนเทศ

3. ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ

4. ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ

5. ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงจะต้องการสารสนเทศ

 ก. 1-2-3-4-5   ข. 2-4-5-3-1   ค. 5-4-1-2-3   ง. 4-3-5-1-2

สุวรรณี เชียงใหม่

แบบฝึกหัด บทที่ 4 เทคโนโลยีสารสนเทศ

แบบฝึกหัด

บทที่ 4 เทคโนโลยีสารสนเทศ    กลุ่มเรียน 1

รายวิชา  การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน รหัสวิชา  0026008

ชื่อ-สกุล นางสาวสุวรรณี เชียงใหม่ รหัส 57010917961

คำชี้แจง  จงตอบคำถามต่อไปนี้

1. ให้นิสิตยกตัวอย่างอุปกรณ์ที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศตามหัวข้อต่อไปนี้ อย่างน้อยหัวข้อละ 3 ชนิด แล้วและ

เปลี่ยนกันตรวจสอบกับเพื่อน

1) การบันทึกและจัดเก็บข้อมูล

- แผ่นดิสภ์

- ดาวเทียมถ่ายภาพทางอากาศ

- แฟทไดรฟ์              

2) การแสดงผล

- เครื่องพิมพ์

-จอภาพ

- พลอตเตอร์

3) การประมวลผล                            

- เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

- ฮาร์ดแวร์

- ซอฟแวร์

4) การสื่อสารและเครือข่าย

- ระบบโทรศัพท์

- ระบบคอมพิวเตอร์

- อินเทอร์เน็ต

2. ให้นิสิตนำตัวเลขในช่องขวา มาเติมหน้าข้อความในช่องซ้ายที่มีความที่สัมพันธ์กัน

1)  4   ซอฟต์แวร์ประยุกต์

2)  10  Information Technology

3)  1   คอมพิวเตอร์ในยุคประมวลผลข้อมูล

4)  3   เทคโนโลยีสารสนเทศ ประกอบด้วย

5)  5   ช่วยเพิ่มผลผลิต เพิ่มต้นทุน และเพิ่มประสิทธิภาพในการททำงาน

6)  7   ซอฟต์แวร์ระบบ

7)  8   การนำเสนอบทเรียนในรูปมัลติมีเดีย ที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตัวเองได้ตามระดับความสามารถ

8)  9   EDI

9)  6   การสื่อสารโทรคมนาคม

10) 2   บริการชำระภาษีออนไลน์